Bewegen in een bewogen veld - Over neurodiversiteit in de hulpverlening

De laatste jaren is de beeldvorming over autisme en diagnoses volop in beweging. Een belangrijke drijvende kracht hierachter is de neurodiversiteitsbeweging, die het anders-zijn omarmt en wil vieren. Razendsnel circuleren inzichten, opvattingen en betekenissen: in media, in onderzoek, in activisme en in het dagelijkse leven.

Inmiddels woedt hierover een stevig en soms verhit debat. De snelle meningen creëren een dynamiek van tegenstellingen en polarisatie.

Deze polarisatie daagt hulpverleners uit om kritisch te reflecteren op hun eigen positionering. Zij zijn gedwongen zich af te vragen: is autisme gewoon één diagnose tussen vele, of toch van een andere orde? Ben ik voor diagnoses of juist tegen? Moet ik mij expliciet ‘neuro-affirmatief’ tonen of beter niet? Omarm ik de variaties in leren en ontwikkeling of richt ik me eerder op beperkingen van mensen?

In dit seminarie nemen Thomas Fondelli en Rianne Jansen het debat onder de loep door het te beschouwen als een sociaal representatieproces waarin betekenissen continue worden gedeeld, betwist, hertekend en hervertaald naar concrete handelingspraktijken. Zo hopen ze een ruimte te creëren waarin je je als hulpverlener bewegelijker kan positioneren binnen dat continue veranderende veld van betekenissen. Op die manier sluit je aan bij de betekeniswerelden van cliënten en ondersteun je in hun zoektocht naar verandering, zonder hen te ver-‘ander’-en.

Verwacht je aan een pittige, kritische en tegelijk speels interactieve namiddag. Dit ernstig onderwerp vraagt immers om nieuwsgierigheid en onverwachte wendingen.